Izvanučioničke zoodiseje: Lav, konj i vepar

Anja Sabalić, pripremila nam je kao i Niko Šjardi, zanimljiv prikaz važnosti životinja u toskanskoj regiji. Kao što možete zaključiti iz naslova, odlučila je predstaviti lavove, konje i veprove o kojima je vodila bilješke tijekom izvanučioničke nastave.


Leon Vuić (1.4) i toskanski vepar

U sklopu putovanja u Toskanu posjetili smo značajne gradove poput Firence upoznajući njihovu kulturu. Tom prilikom primijetili smo simboličku važnost životinja kao što su lav, konj i vepar.

Lavovi, prepoznatljivi na grbovima i zastavama, simboliziraju snagu, hrabrost i ponos u toskanskoj kulturi. Njihova prisutnost u arhitekturi svjedoči o moći i zaštiti Firence. Kip Marzocco na Piazzi della Signoria izradio je Donatello, a njegov umjetnički doprinos postao je kulturno nasljeđe grada.


Firentinski lavovi, Piazza della Signoria

Konji, dugogodišnji pratitelji toskanskoga života, igrali su ključnu ulogu u prijevozu, poljoprivredi i ratovanju. Njihova povijesna prisutnost odražava se i u umjetnosti. Dobar je primjer La Statua equestre di Cosimo I na istome firentinskome trgu. Ta figura firentinskoga vojvode na konju svjedoči o važnoj ulozi konja u toskanskoj povijesti i umjetnosti.


La Statua equestre di Cosimo I

Vepar, simbol hrabrosti, snage i otpornosti, duboko je ukorijenjen u toskanskoj kulturi. Na obiteljskim grbovima vepar je bio poput čuvara hrabrosti te je njegova prisutnost ojačavala identitet i povezivala naraštaje.


Vepar na ulici

Lav, konj i vepar jedni su od čuvara toskanske povijesti i kulture, a njihova prisutnost na kamenim ulicama te grbovima i zastavama toskanskih gradova govori nam o njihovoj važnosti te pokazuje koliko su cijenjeni među ljudima.

 

Anja Sabalić (1.3)

Popularni postovi s ovog bloga

Izvanučioničke zoodiseje: Istarske farme

Slika
Neo Vidmar napisao je reportažu o izvanučioničkoj projektnoj nastavi održanoj 24. svibnja, koju su učenici 1.3 i 2.4 razreda proveli na istarskim farmama. Razred 2.4 s razrednikom na FunFarmi Ovaj petak, 24. svibnja, osvanuo je okupan suncem, baš kako i priliči za dan norijade. Kako bi izbjegli opsadu maturanata i neželjeno javno kupanje, razrednici 1.3 i 2.4 razreda, nastavnici Goran Boneta i Goran Krapić te u pratnji nastavnika povijesti Ivana Vitasa poveli su svoje razrede u naizgled mirnije istarske krajeve. Plan je bio posjetiti adrenalinski park FunFarmu, farmu Feštinsko kraljevstvo te grad Labin, a sve u sklopu projekta (Zoo)polisi i odiseje. U rane jutarnje sate napustili smo naš grad koji će se kroz koji sat pretvoriti u jednu sasvim posebnu vrstu zoološkog vrta i krenuli u avanturu.   Naša prva destinacija bila je FunFarm i njegovi   druželjubivi domaćini. FunFarm nije samo adrenalinski park, već i farma gdje smo imali priliku upoznati njezine stanovnike: ma...
Pročitajte više

Nastavnički (zoo)polisi i odiseje: Glorija Mavrinac i Boja

Slika
Glorija Mavrinac naša je nastavnica hrvatskoga jezika. Odazvala se našemu pozivu i predstavila svoju trogodišnju Boju. Zapravo, kao i kolegica Tanja Perkić Dizdarević prepustila je kujici da se sama predstavi. Odmalena volim ispravljati školske zadaće Bok, ja sam newfoundland Boja i imam tri godine. Ime sam dobila prema nekoj književnoj junakinji koja je krhka i nježna, no ja sam dokaz da te ime ne određuje. Moja je osoba došla po mene u Sinj, a negdje od Zadra do Splita zvala sam se Duga, no na ulasku u Sinj moja je Osoba zaključila da sam potpuno crna, a crna nije boja, pa se eto zovem Boja. To nema logike, no dobro. Ionako me uvijek zovu Bojana ili Trojan. Ove nelogičnosti s imenom potpuno odgovaraju mojoj nelogičnoj Osobi koja se svako jutro budi da bi išla negdje. Potpuno nelogično, jutra su stvorena za spavanje. U svakoj prostoriji stana (osim kupaonice) imam svoj krevetić, no noću spavam pokraj glave Osobe i probudim je barem 3 puta tako što se zabijem u nju, ogrebem krevet k...
Pročitajte više

Razgovor s nastavnikom Hrvojem Tomljanovićem: O pomerancu Oryju i važnosti životinja u povijesti (I. dio)

Slika
Uz brojne učenike i nastavnike našemu se školskom projektu rado priključio i profesor povijesti te moj razrednik Hrvoje Tomljanović. Njegov ćemo intervju objaviti u dva dijela. U prvome ćemo dijelu intervjua upoznati njegova pomeranca Oryja te saznati koliko je općenito ljudska povijest vezana uz životinje, a u drugome ćemo se dijelu usmjeriti na konkretne životinjske vrste i povijesne događaje. Ory, pomeranac nastavnika Hrvoja Tomljanovića Možete li ukratko, predstaviti svojega psa? Kako se zove, koja je pasmina i koliko ima godina? – Bilo je to veliko iznenađenje i veselje kada je prije tri godine nećakinja Ana supruzi za rođendan poklonila pomeranca kojeg smo nazvali Ory. Je li Vaš pas razigran? – Na osnovi iskustva s prvim psom mopsom mogu reći kako je Ory pravi vražićak, pun energije, veseo, razigran. Uvijek ističem da onaj tko nije imao kućnoga ljubimca, teško može shvatiti taj osjećaj velikoga iskrenog bezuvjetnog veselja, pozitivne energije koju dobivamo od tih divnih s...
Pročitajte više